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在互联网、物联网高速发展的今天,社会对网络工程专业人才的培养提出了更高要求,论文从当前新工科背景下应用型本科人才培养问题出发,剖析了网络工程专业人才培养的问题,提出了基于“项目+学科竞赛”驱动的应用型本科人才培养模式,并分析了其可行性和特点,为同类院校和专业的建设提供了借鉴。
新工科背景下基于“项目+学科竞赛”驱动的应用型本科人才培养模式研究——以网络工程专业为例
【摘 要】
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在互联网、物联网高速发展的今天,社会对网络工程专业人才的培养提出了更高要求,论文从当前新工科背景下应用型本科人才培养问题出发,剖析了网络工程专业人才培养的问题,提出
【机 构】
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西安思源学院电子信息工程学院,长安大学信息工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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陕西省教育厅2018年度专项科学研究计划项目(18JK1104)资助,西安思源学院2019年度校级教改项目(19SYGP017)资助,陕西省教育厅2019年度国家创新创业教育课程建设阶段性成果
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