【摘 要】
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本文在阐述义务教育师资配置均等化与教育公平理论的基础上,分析了城乡教师配置在数量、结构方面存在的差距,从人事管理的角度提出了推进城乡义务教育师资配置均等化对策:推
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本文在阐述义务教育师资配置均等化与教育公平理论的基础上,分析了城乡教师配置在数量、结构方面存在的差距,从人事管理的角度提出了推进城乡义务教育师资配置均等化对策:推进农村教师人事制度改革,稳定农村教师队伍;提高农村教师素质,优化师资队伍结构。
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