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自2008年北京奥运会成功举办以来,我国体育事业的发展蒸蒸日上,并越来越重视国民身体素质的健康发展。只有完善体育教学与训练这一课程才能提高体育教育者对体育的重视,才能提高学生身体素质,进而达到全民健康。本文主要通过分析体育教学与训练的概念界定、现状发展、影响因素、原则来探索体育教学与训练的发展途径。