【摘 要】
：
把图案设计相关课程的教学融入地方传统艺术资源,不仅可以使学生对地方传统文化有更全面的了解,增强对本土文化的认知与认同感,同时也可以帮助学生树立可持续发展的现代设计
【基金项目】
：
安徽省省级教学研究项目(2016jyxm1054)
论文部分内容阅读
把图案设计相关课程的教学融入地方传统艺术资源,不仅可以使学生对地方传统文化有更全面的了解,增强对本土文化的认知与认同感,同时也可以帮助学生树立可持续发展的现代设计观,对学生审美意识的培养起到潜移默化的作用。教学中通过寻求传统艺术资源多样性文化价值的利用、审美价值的利用、实用性价值的利用,不断丰富教学内容,改进教学方法,以此达到学以致用的目的,从而实现培养高素质应用型艺术设计人才的目标。
其他文献
一、准确认识学术论文准确认识学术论文是撰写学术论文的基础之一,如果连学术论文究竟是什么样的文章都不清楚,要写好学术论文是不可想象的.只有准确认识了学术论文为何物,才
自第一部苗族题材电影《山间铃响马帮来》(王为一,1954)问世以来,苗族题材电影共创作出27部影片。苗族题材电影在生动反映苗族文化的同时,也积极参与苗族文化的影像建构。苗
桥梁工程课程作为土木专业的专业课,在人才培养方案知识体系中占有重要的位置。针对应用型高校桥梁工程课程的教学特点,结合教学培养目标及未来就业方向,提出在桥梁工程课程
目前众多高校选取徽州古建筑为《古建筑测绘》课程的实测对象,却存在着缺乏适宜教材、教学方法单一、学生主动性较低等问题。针对这些问题,提出编写徽州古建筑测绘实习指导书,以徽州古民居为教学重点,兼顾古祠堂、古牌坊等徽州古建筑;将"徽匠精神"引入课程教学,采用"现场教学法+专题讲授法+参观教学法"、视频课程等教学方法和教学手段,实现培养学生综合实践能力、增强学生文化自信的教学目的。
全面质量管理,是以整体质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过学生满意和相关利益者受益而实现成功的管理途径。将质量管理引入教育领域,将从整体上全面提升学情的综合满