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学生团队参与课堂讲课,改变了教师讲、学生听的传统教学方法,建立了以学生为主体、教师为主导的教学模式,能培养学习能力,增强学习兴趣,调动学习情绪,促进自主学习,激发学习思维,提高学习成绩,是行之有效的、能提高教学质量的良好教学手段,值得推广应用。
学生团队参与课堂讲课的问卷调查、教学效果及分析
【摘 要】
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学生团队参与课堂讲课,改变了教师讲、学生听的传统教学方法,建立了以学生为主体、教师为主导的教学模式,能培养学习能力,增强学习兴趣,调动学习情绪,促进自主学习,激发学习
【机 构】
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右江民族医学院;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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2014年度广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2014JGB205)
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