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计算机辅助教学 （Computer Assisted Instruction, CAI）为我们提供了先进的教学手段，优化了课堂教学，而CAI课件质量的好坏直接影着教学效果。从目前开发的CAI课件来看，有相当一部分课件教学效果不理想，存在着不少问题和缺陷。本文就学科教师自行开发的、用于课堂教学的CAI课件存在的问题、原因及解决办法作一初步的探讨，以期更好地提高教学质量。