【摘 要】
：
教育教学的理论告诉我们，中学生学英语有主动学习和被动学习之分，被动学习中，学习是机械的过程，学习者是被动的接受者，教学的主要过程还是提出问题给予刺激，学生作出相应的反应，之后
论文部分内容阅读
教育教学的理论告诉我们，中学生学英语有主动学习和被动学习之分，被动学习中，学习是机械的过程，学习者是被动的接受者，教学的主要过程还是提出问题给予刺激，学生作出相应的反应，之后是操作和练习；主动学习中，学习者作为一个积极的参与者出现，学习不是机械的记忆信息，而是理解信息的过程。多年的英语教学实践也让我们总结出，主动学习和被动学习的现象是客观存在的，同时这两者在学习的效果上存在着很大的差异。针对这种差异的存在，我们面临的任务就是如何提高中学生学习英语的主动性，实施被动学习向主动学习的转化。我认为可以从以下几个
其他文献
<正>供水设施通常具有投资规模大、回收期限长、建设质量要求高的特点,而由于自来水是资源性产品,关乎人民基本生活和社会生产,因此我国自来水价格并没有像普通工业产品价格
初中处于小学教育与中学教育的衔接点，对培养学生的创新意识及能力将发挥积极的作用，而数学解题的思路变化多样，能够积极体现创新思维。因此，本文以初中数学教学为研究对象，阐述数
教学模式是教学理论与教学实践的中介。对于它的研究不仅需要有教学理论研究的基础，还需要深入到实践中去积累经验。借此引来更多人关注中职旅游专业的课堂教学模式改革，从而推
信息技术是一个新兴的学科，是一种建立在建构主义教学理论基础上，以任务为主线、学生为主体、教师为主导，实施探究式教学模式的一种教学法。而如何进行行之有效的任务设计是信息
外来务工者在目前的城市生活中占有很大比例,外来务工者的文化建设已经成为城市文化发展建设的一个极其重要的环节。但目前在城市生活中,外来务工者处于弱势地位。所以,外来
我国基础教育的英语课程正在发生着重大变化。其指导原则是注重学生在全面发展的素质教育，其核心是强调以人为本，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学习者终身学习与发展打下
中国皮影戏作为中国戏曲的一个分支,在其起源和发展过程中,与中国戏曲史平行发展并相互影响,经历了其汉代的萌芽和唐代与佛教传播结合并取得发展,至宋元的被动传播以及明清的
(一)供给侧结构性改革的原则在改革过程中,我们必须坚持公有制主体地位原则、坚持共享发展原则。习近平总书记在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调,"要坚持和完善社会
日本是世界第一大动漫强国,其动漫发展的模式具有鲜明的民族特色。本文讨论了日本的动漫文化的发展,分析了日本的动漫流行的原因,归纳了日本的动漫文化的特点。