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地理课程含有丰富的实践内容,实践性是地理课程的重要特征。如何在课堂中凸显地理学科特色、落实地理实践力培养,本文以"地图的阅读"为例试通过教学案例分析开展策略讨论。
落实地理实践力的课堂教学案例分析——以“地图的阅读”为例
【摘 要】
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地理课程含有丰富的实践内容,实践性是地理课程的重要特征。如何在课堂中凸显地理学科特色、落实地理实践力培养,本文以"地图的阅读"为例试通过教学案例分析开展策略讨论。
【机 构】
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江苏省常州外国语学校,江苏省常州市教育科学研究院
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2018年02期
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