美发店联手裤子店,巧妙合作创双赢

来源 :农村百事通 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lenvy11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  武汉一家美发店出了怪事,发型师在你面前晃来晃去,他们不是在展示他们的发型,而是在向你展示他们穿着的牛仔裤。原来,美发店与一家牛仔裤店进行合作,利用发型师的“真人秀”卖裤子。这一举措让双方都受益颇多。
  据牛仔裤店的老板靖超介绍,美发中心的老板和员工是小店的常客,发型师经常会穿着在他的店里买的牛仔裤上班。一来二去,美发店的一些顾客便会向发型师打听牛仔裤的购买地,发型师便向顾客推荐了靖超的小店。2007年以来,竟有相当一部分顾客是通过发型师介绍前来消费的。这一现象让靖超很吃惊。于是他干脆主动与美发店联手,让美发店代发小店的VIP贵宾优惠卡。还将店里的牛仔裤拍照印制成宣传画册,放在美发店里供顾客阅览。作为交换条件,靖超一有新牛仔裤到货,就免费让发型师在美发店穿着展示。顾客可以凭发型师的推荐,低价买到自己喜欢的衣服,而发型师可以从商家那里得到一定的提成。这样一来,靖超获得了“真人秀”展示平台。而且由于发型师的身材都很好,能充分展示牛仔裤的效果。同时美发店也借助优惠卡和“真人秀”提高了人气。合作半年时间,双方的赢利都有20%以上的提高。(湖北 小敏)
其他文献
摘 要:新课改实施后,拓展延伸成了语文教学的重要内容,对于语文教学质量产生了一定影响。拓展延伸是指教师对课内知识、价值观以及能力等进行课外迁移,其主要目的在于引导学生把对语文的思考延伸到课外,实现学以致用。因此,教师应尊重学生的主体地位,充分挖掘资源,立足文章,关注学生的情感体验,带领学生进入更广阔的世界。  关键词:初中语文 拓展延伸 团结合作  初中语文教学内容应当规范化,规范化教学对于教师与
为提高油田的最终采收率,运用油藏工程的相关原理,对马岭油田北三区可采储量、采收率、压力状况及油井动液面等进行了综合评价,在此基础上研究了水淹层形成与分布规律。研究表明
摘 要:有效性是衡量高中数学课堂教学效果的重要指标。想要实现高中数学的有效教学,不仅需要完成足够数量的知识教授,还需要从教学形式与方法的科学创新上进行保障,以促进课堂教学有效性的提升。  关键词:高中数学 课堂教学 有效性  高中数学的教学地位是具有综合性的,它既衔接着初中阶段的基础性知识,又开启了大学阶段的提高性知识。与此同时,它与高中阶段的诸多其他学科之间也存在着横向联系。可以说,学好高中数学