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立德树人是高等职业院校的根本任务，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育，是高职院校素质教育的重要内容。为进一步提高职业道德教育实效，增强学生职业道德修养，我们不仅要改进相关课程的教学内容与形式，更要认识到道德品质、道德人格的形成离不开道德实践。本文重新审视道德实践的现实意义，并提出有针对性地采取措施，引导学生开展道德实践，进而提高职业德育教育实效，提升学生职业素养。