【摘 要】
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本文以广西民族中等专业学校为例,探讨中职学校传承民族文化的策略,提出建设特色校园环境、打造专业技能扎实的师资队伍、开发民族特色课程、开展丰富多彩的第二课堂活动等中职学校传承民族文化的有效途径和方法,以创设学校浓厚的民族文化氛围,引导学生学习了解并传承民族传统文化,提高学生的人文素养,从而促进中职学校民族文化传承工作的深入开展。
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究项目“民族地区中职学校特色专业民族文化传承实践研究”(编号:GX ZZ JG2018A025),2019年度广西职业教育教学改革研究项目“新时代校企深度合作办学模式的探索与实践”(编号:GXZZJG2019B092)。
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本文以广西民族中等专业学校为例,探讨中职学校传承民族文化的策略,提出建设特色校园环境、打造专业技能扎实的师资队伍、开发民族特色课程、开展丰富多彩的第二课堂活动等中职学校传承民族文化的有效途径和方法,以创设学校浓厚的民族文化氛围,引导学生学习了解并传承民族传统文化,提高学生的人文素养,从而促进中职学校民族文化传承工作的深入开展。
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