【摘 要】
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目的 观察心理护理联合健康教育在接受阴道镜下宫颈活检术患者中的应用效果.方法 选取我院2019年1月～2020年1月接受阴道镜下宫颈活检术患者122例,按照入院顺序分为研究组和对
【机 构】
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郑州大学第一附属医院 450052
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目的 观察心理护理联合健康教育在接受阴道镜下宫颈活检术患者中的应用效果.方法 选取我院2019年1月～2020年1月接受阴道镜下宫颈活检术患者122例,按照入院顺序分为研究组和对照组,各61例.对照组采用常规护理,研究组在常规护理基础上采用心理护理联合健康教育.对比两组干预前后焦虑(SAS)、抑郁(SDS)心理水平、宫颈疾病知识掌握度及护理工作满意度.结果 干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组,宫颈疾病知识评分高于对照组,护理工作满意度95.08％高于对照组的75.40％(P<0.05).结论 心理护理联合健康教育可改善接受阴道镜下宫颈活检术患者的焦虑、抑郁情绪,提升其对宫颈疾病的认知,提高护理满意度.
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