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目的：本研究探讨鲁甸地震后参与救护的昭通市某医院临床护士备灾能力、相关因素及灾害教育需求。方法采用横断面、相关性研究设计。调查问卷包括一般资料、备灾能力量表、灾害护理教育需求三个部分。抽样方法为方便抽样。结果收回有效问卷421份。护士备灾能力得分（83.73±41.46）分，影响因素包括护理人员的职称、临床工作地点、以及科室部门。调查对象对灾害护理教育需求的首选内容依次为基本生命支持、挤压综合征救护及社区防灾。最适合备灾教学方式为模拟灾害情景的培训、演习。结论护士备灾能力有待提高。建议开展多方面、有系统的灾害备灾的继续教育培训，以提高灾害多发地区临床护士的备灾能力。