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兴趣是个体学习最重要的内在动力,但当前的数学教学却忽视和压抑了学生兴趣发展,以新课程理念为指导,从转变教师的角色、积极开展课外活动等方面提出培养学生数学学习兴趣的主要措施.
浅论数学教学中的兴趣培养
【摘 要】
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兴趣是个体学习最重要的内在动力,但当前的数学教学却忽视和压抑了学生兴趣发展,以新课程理念为指导,从转变教师的角色、积极开展课外活动等方面提出培养学生数学学习兴趣的
【机 构】
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金坛市第四中学,江苏,金坛,213200
【出 处】
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素质教育论坛(下半月)
【发表日期】
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2011年6期
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