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语文课程目标要求教师从教学内容出发，依据学生的实际创造性地开发语文课程资源，让学生在感受、体验和分享中培养高尚情操和审美情趣，提高思维品质和文化品位，
价值取向与个性体验关系刍议
【摘 要】
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语文课程目标要求教师从教学内容出发，依据学生的实际创造性地开发语文课程资源，让学生在感受、体验和分享中培养高尚情操和审美情趣，提高思维品质和文化品位，
【机 构】
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漳州市芗城区实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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