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教育界流行的不等式“5+2≤0”到底有没有道理呢？本文简单阐述了此不等式成立的原因,并且从三个方面阐述了如何进行有效的家校合作.
家校携手并进共创孩子辉煌未来——浅议如何有效地进行家校合作
【摘 要】
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教育界流行的不等式“5+2≤0”到底有没有道理呢？本文简单阐述了此不等式成立的原因,并且从三个方面阐述了如何进行有效的家校合作.
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年20期
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