“问题导学法”在初中生物教学中的灵活应用

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在素质教育的不断深入发展背景下,当前阶段新课标中要求教学要积极地实施改革,从而适应社会发展需要.问题导学法是一种以问题为导向的开放化的教学方式,对于学生的知识理解和思维能力培养等方面均具有重要的意义和价值,也能充分发挥出学生的主动性和积极性,培养学生的自主意识.问题导学法主要指的是在构建主义教学理论和多元智能理论等指导下,将教学内容进行转换的一种方法.在教学的应用中,需要教师对此来进行积极的引导,从而让学生能主动地进行问题探索和研究.本文中主要对问题导学法在初中的生物教学中的灵活应用进行了分析,希望能为初中生物教学开展提供更多的有益建议.
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