基于北京科学中心教育活动实践的思考

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目前国家对科技馆的教育职能给予了更高的要求,如何利用科技馆展教资源打造具有科技馆特色的科学教育活动,已成为科技馆业内的热点话题。本文从不同层面对科技馆科学教育活动开展的背景进行了分析,结合北京科学中心的教育活动实践,阐述了以“展教结合、以教为主”为理念的教育活动内涵,并对如何打造科技馆特色的科学教育活动给予探讨和建议。
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