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新课程标准下的小学英语教学,强调学生学习方式的转变,在培养学生学习的自主性和自主学习能力方面提出了更高的要求。教师在教学实践中要培养小学生英语自主学习的能力,实现“教是为了不教”这一教学目标,可以从培养预习习惯、传授自学技能、培养合作能力三个方面加以实施。
教是为了不教——浅谈小学生英语自主学习能力培养的实施
【摘 要】
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新课程标准下的小学英语教学,强调学生学习方式的转变,在培养学生学习的自主性和自主学习能力方面提出了更高的要求。教师在教学实践中要培养小学生英语自主学习的能力,实现
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市武鸣区城厢镇城东小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年29期
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