[摘要]反思性教学伴随世界性教育改革和实践兴起,是当代教育职业对教师的要求,是教学行动研究和对教学“合理性”的追求。实施反思性教学要明确反思内容,了解反思的基本类型,掌握必要的反思策略。 [关键词]反思性教学实施策略 [作者简介]汤文华(1971- ),女,陕西汉中人,咸阳职业技术学院,讲师,硕士,主要从事文学理论教学和研究工作。(陕西咸阳712000) [中图分类号]G712[文献标识码]
研究了气升式反应器中冷模的流体力学性质,提出了气升式反应器的气液接触模型,即混合池模型.将实验室规模的气升式反应器依照燕山化工二厂异丙苯氧化反应的生产能力进行了放
[摘要]长期以来,高职翻译教学一直沿用本科的翻译教学理论,明显缺乏职业针对性和高职特色。随着高职教育研究的不断深入,学界同仁们开始关注高职翻译教学。文章试图通过对高职翻译教学本质、教学模式、教材编写及教师教学要求等方面的思考,唤起更多的同仁来关注高职翻译教学,使其在提高学习者双语运用能力方面发挥更大的作用。 [关键词]高职翻译教学 教学本质 教学模式 教材编写 教学要求 [作者简介]袁翠(19
研究生科研组织能力是研究生创新能力的重要组成部分，是发挥研究生科研主动性的关键因素。在对221名研究生科研组织能力的调查中发现，有一定比例的研究生在成本、沟通、时间、
加强对高校学生公寓管理水平的评估是中国高等教育发展的客观要求。为此，笔者认为高校学生公寓管理水平评估必须以“三个代表”重要思想为指导，准确把握评估内容，正确实施评估方
现在不少大学生稍一遇到挫折，就失去自信，甚至绝望，做出很多不理智的事情，很令人忧虑，挫折教育亟待加强。
松辽盆地位于西太平洋大陆边缘北部,其主体部分位于黑龙江板块群的中部。松辽盆地整个上部地壳所受到的挤压应力场在南北两大地区存在空间差别。在板块构造理论指导下,利用研究区内的地震长剖面资料,研究松辽盆地滨北地区区域构造特征。通过分析认为,滨北地区东、西部多为隆起或斜坡区,而中部多是凹陷,从南向北,地层沉积厚度逐渐变薄。早期的断层活动导致了凹陷内凹隆相间的构造特点。