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为进一步深化大学英语教学改革,提高大学生英语实际应用能力,对大学英语课程实施质量评估是必要的。本文重点分析了评估的几个要素,以引起广大教学工作者和教育管理部门领导的重视。
大学英语教学质量评估要素分析
【摘 要】
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为进一步深化大学英语教学改革,提高大学生英语实际应用能力,对大学英语课程实施质量评估是必要的。本文重点分析了评估的几个要素,以引起广大教学工作者和教育管理部门领导
【机 构】
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浙江工业大学之江学院浙江杭州
【出 处】
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浙江工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
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