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农村中学校园里，后进生是一个与众不同的特殊群体。后进生因长期不被老师和同学们认可，所以大多与老师、同学的关系紧张。由于受传统教育思想的影响，一些教师特别是班主任．往往把后进生当作班级的包袱，这对他们心理的伤害显而易见。因此，广大教育工作者在教育教学实践中，要善于摸清后进生的心理状况，从源头抓起，用爱心去感召、温暖他们，将浓浓师爱洒向这些“迟升的朝阳”，让爱的天平平衡一些。