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“德、智、体”三方面全面发展，在世界各国都是教育的核心任务，本文通过这三方面的中美高中教育的比较，揭示了为什么中国高中奥赛金牌多而美国诺贝尔获奖者多的教育原因。
从奥赛到诺贝尔奖——中美高中教育的比较分析
【摘 要】
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“德、智、体”三方面全面发展，在世界各国都是教育的核心任务，本文通过这三方面的中美高中教育的比较，揭示了为什么中国高中奥赛金牌多而美国诺贝尔获奖者多的教育原因。
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年34期
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