微课在初中物理教学中的应用

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在我国教育体制的不断改革下,新的教育模式不断在被研发,而为顺应当前的科技社会,微课更加适应当前的教学需求和学生的承受能力.因此,对于初中较难的物理学科,微课的推广更具有实际意义.根据具体的原则与顺序,教师灵活制作微课,并充分使每节微课相互关联,完成知识点的完整教学,形成一套教学体系,达到知识点的融会贯通.
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