用“心”解决问题

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一位教师领着两个学生走了进来,大声嚷到:现在的孩子不得了,敢到学校来“排款”,还带着刀子。我一看带进来的是两个问题学生:小余和小何这对倔强、叛逆的学生,简单的批评教育方法是起不到效果的。小余歪斜着身子、不屑一顾地嘟囔道:谁叫他不拿钱呢?又不是我要打他,再说还没打他嘛。他哪吊儿当的样子激怒了办公室里其他教师。
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