论文部分内容阅读
针对应用型本科院校智能科学与技术专业及其在实验室条件建设方面面临的问题,提出以创新创业能力培养为核心的应用型本科人才培养专业实验室建设的思路.结合学院实际,设计了实践能力培养体系框架和实验室平台软硬件组织结构,并面向创新心理培训,给出了个性化的实验项目生成办法.
应用型本科院校智能科学与技术专业实验室建设研究
【摘 要】
：
针对应用型本科院校智能科学与技术专业及其在实验室条件建设方面面临的问题,提出以创新创业能力培养为核心的应用型本科人才培养专业实验室建设的思路.结合学院实际,设计了
【机 构】
：
厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院 福建·漳州 363105
【出 处】
：
科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
中等职业教育与高等职业教育的贯通培养模式,是为了有效衔接中等职业教育与高等职业教育,适应建立现代职业教育体系的要求,促进中等职业教育与高等职业教育的协调发展,有针对
就业不仅是关乎着毕业生个人发展,而且是家庭教育与学校教育的重要衡量成果.新冠疫情的影响为高校毕业生的就业增加了非常大的阻力.本文重新审视高等教育中的学校与家庭关系.
培养垃圾焚烧发电方向技术人才是助推垃圾焚烧发电产业快速高效发展的重要保障.本文分析了垃圾焚烧发电行业人才需求,提出了垃圾焚烧发电行业人才培养存在相关专业课程设置关
在新工科背景下,高校肩负培养专业知识充分、实践能力突出并且具有国际视野的新型人才的重任,电子信息类人才国际化培养更是紧密围绕国家发展.目前高校国际化人才培养体系尚
快速发展的互联网信息技术,已被广泛应用到各行各业,并取得了良好的应用成效.新时期,图书馆阅读推广工作,逐步加大了信息化建设力度.通过将信息技术应用到图书馆阅读推广工作
大类招生,分流培养是我国高等教育正在实行的一种新的人才培养模式,这种模式被越来越多的高校青睐.贵州财经大学于2016年开始实施大类招生制度,大类学生的很多育人环节都在探
新《未成年人保护法》为幼儿各项权利的保护提供了更为有力的支撑,同时也为幼儿园各项活动的开展提供了指导.文中主要从《新未成年人保护法》出发,探讨了幼儿园的安全教育.
采用文献资料、逻辑归纳法等对大学生自我效能感提升策略进行研究.研究认为,大学生的自我效能感具有主观性、中介性、三维性等一般特点,自我成败经验、成败的归因方式、替代
对高职院校大学生进行有针对性的生命教育,对其正确树立人生观,正确认识人生中的逆境与挫折,有效战胜困难、尽快摆脱逆境、促进心理成熟、成为有用之才,具有非常重要的现实意
随着社会的发展和人们教育理念的进步,社会各行业对人才提出了更全面的要求,不仅要求人才具有完备的基础知识和娴熟的实践技能等专业素质,更要求人才具有良好的思想道德素质.