【摘 要】
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为引导非化学专业的大学生关注生活和社会中的化学问题,提高基本的科学素养,探讨了在交通类高校开设化学与健康公共选修课的必要性。紧紧围绕化学和健康两大主题,选取和大学
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为引导非化学专业的大学生关注生活和社会中的化学问题,提高基本的科学素养,探讨了在交通类高校开设化学与健康公共选修课的必要性。紧紧围绕化学和健康两大主题,选取和大学生日常生活息息相关的案例,采用翻转教学方法,通过多方位、相对灵活的考核方式,有效的提高了选课的学生分析和解决生活中的化学问题的能力。实践证明：本课程的选课率高、学生对化学与健康的关系有了更深的认识、课程受到学生的广泛好评。
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