高校声乐技能课艺术修养的教学之探讨

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笔者从教学实践出发梳理学生正确的艺术修养观念和提出一些想法,教学实施阶段如技能教学中基础理论和综合修养、学生实际演唱能力、运用技巧理论知识的掌握是演唱训练的关键所在。
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