【摘 要】
：
微课契合学习者的视觉停驻规律、认知特点及碎片化学习习惯,具有时间短、内容精、学习目标指向明确等特点,适合学习者开展个性化的自主学习。翻转课堂同样是基于学习者的学习
论文部分内容阅读
微课契合学习者的视觉停驻规律、认知特点及碎片化学习习惯,具有时间短、内容精、学习目标指向明确等特点,适合学习者开展个性化的自主学习。翻转课堂同样是基于学习者的学习特点,改变“以教为主”教学模式,对传统课堂教学进行变革。结合实际的课堂教学背景,立足于信息化环境下的传统课堂与网络学习相结合,将完整的教、学流程划分为课前、课中、课后三大环节,开展翻转课堂研究与实践。
其他文献
近代山东胶济铁路的修筑,与当时将山东作为势力范围的德国密不可分。本文拟通过对胶济铁路的修筑背景、修筑过程及德国利用胶济铁路对中国的经济侵略等问题进行探究,以揭示近
区域整体推进课改是我国基础教育课程改革深化的诉求。徐州的"学讲"行动,紧紧围绕学生成长和教师发展,立足区域实际,从过去课改的试点实验、行政推动、基于经验、重在模式到
本文研究了加油站设计建造过程中的防雷技术要点,提出了储油罐、卸油区、加油区以及供电系统、网络通信系统、电子信息设备防雷防静电措施。
首先对文献计量指标的信息源与统计对象进行分析,包括投入、产出和效率三大类型以及不同数量研究人员的研究单元。然后对可GIS空间展现的文献计量指标进行综述,主要汇总一些
定义和比较"引文"和"引用"两个紧密相关而又相互独立的概念,并基于Journal of Informetrics(JOI)期刊中的论文数据进行相关的实证分析。通过从JOI期刊全文数据中识别出在正文
法务会计是特定主体运用会计知识、财务知识、审计技术与调查技术,针对经济纠纷中的法律问题,提出自己的专业意见作为法律鉴定或者在法庭上作证的一门新兴行业,它集合了证据
政府多次提到要增强国民的文化自信,且政府也一直在为此努力。而在西南边境的少数民族中,大部分民族都是跨境民族,少数民族文化很容易受到境外文化的影响,从而会对国家的文化安全产生负面影响。因而本论文以西双版纳曼烈傣族村寨为研究地,从情感地理学的角度,以地理学“社会空间建构”理论为切入点,通过对地方主体的生活轨迹跟踪调查,分析空间是如何建构了社会,社会空间再如何生产情感,通过对边境地区傣族的调查,透视边境
本次设计是对汽车转向器的结构、原理、功用作详细的了解和认识。查阅相关的资料和书籍分析齿轮齿条式转向器的优缺点、布置形式及应用状况,确定了对本次所需要设计转向器的
介绍了撬装式L-CNG加气站的特点,阐述了L-CNG加气站的工艺流程,分析了L-CNG加气站放空系统、工艺、撬座的设计。在此基础上,提出了几点建议。