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文章围绕某地方师范学院绩效工资的实施现状,分析了现有绩效的考核制度对教学一线人员、行政管理人员以及工勤人员的不同计算办法,认为地方师范院校现有绩效工资的实质,就是剥夺教学一线人员的工作绩效而向有利于行政管理人员靠拢。为此,文章提出了围绕师范院校培养教学型人才为中心的教学任务,对现有绩效工资考核方式的改进办法。