【摘 要】
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为推动我国大众艺术体操更加科学、健康地发展,采用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等研究方法,探讨儿童少年不同年龄阶段艺术体操身体动作练习内容,构建出我国儿童少年艺
【机 构】
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北京体育大学,河南师范大学体育学院,
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为推动我国大众艺术体操更加科学、健康地发展,采用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等研究方法,探讨儿童少年不同年龄阶段艺术体操身体动作练习内容,构建出我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系。结论:我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系构建应遵循趣味性原则、循序渐进原则、针对性原则和全面发展原则;我国艺术体操初训年龄5岁较为适宜;采用德尔菲法筛选出我国儿童少年适切性身体动作指标:包含2个一级指标,4个二级指标,24个三级指标;儿童少年适切性身体动作内容在不同年龄阶段表现为:非难度动作(基本动作)中全身波浪和大舞姿动作适合在7岁以后开始练习,其它各类型身体动作均可作为不同年龄阶段的主要练习内容。随着年龄增长,难度动作级别逐步递增,但在数量和内容方面呈现出阶段性和连续性的特征。
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