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从概念教学中落实学生数学核心素养的发展
从概念教学中落实学生数学核心素养的发展
来源 :兵团教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiezhen120
【摘 要】
:
概念教学是数学教学的核心,是落实学生数学核心素养的关键所在。厘清概念教学的本质,明确数学核心素养对学生发展的重要价值与意义,才能真正抓住数学教育的根本。本文将结合
【作 者】
:
李俊玲
谢红梅
【机 构】
:
石河子大学理学院
【出 处】
:
兵团教育学院学报
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
概念教学
数学概念
数学核心素养
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(11161040,1176105)。
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概念教学是数学教学的核心,是落实学生数学核心素养的关键所在。厘清概念教学的本质,明确数学核心素养对学生发展的重要价值与意义,才能真正抓住数学教育的根本。本文将结合实际案例对概念引入、概念形成及概念辨析三个过程进行分析,探讨如何通过概念教学更好地落实学生数学核心素养的发展。
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