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本文根据听力理解的实质，从学习者的认知心理特点，即语言处理、认知策略及对信息加工等方面探讨第二语言学习者在听力理解中产生困难的原因及对策。
影响英语听力理解的因素及认知心理分析
【摘 要】
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本文根据听力理解的实质，从学习者的认知心理特点，即语言处理、认知策略及对信息加工等方面探讨第二语言学习者在听力理解中产生困难的原因及对策。
【机 构】
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广州大学外国语学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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