【摘 要】
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游戏从本质上讲属于一种行为方式,是一种个体融入社会的行为,具有双重性：娱乐性和体力性,应用在体育游戏中,体育游戏所包含的是体力性和智力性。德国的一位诗人曾讲过,人类常
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游戏从本质上讲属于一种行为方式,是一种个体融入社会的行为,具有双重性：娱乐性和体力性,应用在体育游戏中,体育游戏所包含的是体力性和智力性。德国的一位诗人曾讲过,人类常常受到很多束缚,也就是常说的精神和物质束缚。而体育游戏的双重性又恰巧能解除人们的精神和物质束缚,由此可见,在高中体育教学中应用体育游戏式的教学方法也很有必要。基于此,文章结合实践教学经验,简要分析了其在高中体育教学中应用的相关内容。
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