工程制图课程教学方法及教学手段的探讨

来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuilu206
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对该课程教学过程的归纳,总结出培养学生空间想象力及识图绘图的基本途径,由此提出教学上应采取的一系列教学方法和教学手段,以提高教学水平和教学效果。
其他文献
阐述了现场可编程单片机通用外围接口芯片PSD4XXX系列的特点和功能,给出了PSD4XXX系列芯片与单片机接口设计.实践表明用PSD与单片机组成的系统具有集成度高、体积小和功耗低
NS-2是一款广泛使用的网络仿真软件,但针对它的半实物仿真方法研究较少。针对这一问题,通过实际实时业务流与虚拟仿真网络的映射,提出并实现一种新的基于NS-2的网络半实物仿真HIL-NS平台。在详细描述HIL-NS平台构成基础上,讨论并解决了其实现的关键技术。在车载通信网络(VANET)实例下对802.11b无线MAC协议性能进行仿真,结果表明HIL-NS平台不但能与NS-2纯仿真的结果趋势保持高度
在骨架化提取出血管中心线的基础上,提出一种基于MoM评价模型的冠脉血管直径的跟踪测量方法。该算法利用血管的两条边缘线相对于中心线的对称性和最优化评价思想,通过对实际造影图像的量化测量并将其与实际直径值进行对比,发现使用提出的算法能够准确地测量血管的直径,并且可以有效地解决血管分支和重叠处直径测量问题。
这么强烈地想去凤凰,就是因为那个从凤凰走出来而又回归到故土里去的人.那个远远地逃离故乡而又把故乡描绘得绚丽多彩的人。
为了提高变化光照下视觉特征的识别能力,提出一种光照自适应的特征提取方法。动态选择颜色、边缘特征建立特征集,解决单一类特征造成的跟踪不稳定性问题;定义局部光照变化测定函数,检测光照变化;利用Fisher准则评价特征识别能力,在线更新特征集,克服光强变化、噪声等因素的影响;采用模糊方法根据光强变化控制特征集的更新度。应用特征提取方法在粒子滤波框架下进行跟踪实验,在光照不断变化情况下能够实现稳定的目标跟
提出一种基于双交叉滤波器输出比技术的电网频率快速测量方法,给出了算法的DSP实现技术.由于在算法的实施过程中,不含求根、变换等复杂运算,所以易于硬件实现.仿真实验表明,
高职院校开设"思想道德修养与法律基础"课,对教学要求、教学手段、教学模式等都提出了新的要求。通过问卷调查,了解目前高职学生对该课程重要性的认识、教学的认可度和教师评价
教材在英语教学中的作用是勿庸置疑的,面对众多的高职英语教材,如何挑选适合的教材无疑具有现实意义。该文先根据McDonough和Shaw的理论,对教材进行外部评估,然后采用Hutchin