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随着素质教育理念的提出,给不少的教育部门提出了新的挑战,在目前初中数学的教学当中,已经普遍应用进了微课,微课主要是以视频作为教学中心的,教师可以通过视频教学来给学生传授知识。在新时代的教育背景下,怎样才能让微课给初中数学带来好的教学成效也成为了教育部门比较棘手的问题,本文就以微课在初中数学教学当中的构建和应用展开分析,供相关教育部门参考。