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以课堂讲授为主的方式已不能适应＂Linux操作系统＂课程教学的发展趋势。CDIO作为一种新型的教育模型,在全世界的工程教育领域均受到了高度认可。文章首先介绍CDIO的教学模式和内涵,然后以CDIO的教育理念和评价标准为指导,探讨基于CDIO的＂Linux操作系统＂教学改革思路和教学改革实施方案。实践表明,我们所采用的教改思路和教改方案是可行和有效的。