论文部分内容阅读
摘要：工会体育工作是校园文化建设的重要组成部分，丰富工会体育对构建校园文化具有重要意义。研究重点从物质文化、制度文化、精神文化三方面阐述了工会体育构建校园文化的积极作用；分析了影响工会体育工作开展的影响因素，并提出了针对性对策。
关键词：工会；体育；校园文化；教职工
高校是思想文化教育与传播的重要阵地，抓好校园文化建设对全面贯彻国家教育方针，提升教育管理水平，培养良好校风、学风，优化校园人文环境，增强师生综合素质等具有重要的意义。高校工会工作是构建校园文化的重要组成部分，特别是由校工会组织开展的各类职工体育活动，是校园文化活动的鲜活内容，更是构建校园文化的重要载体。为进一步了解工会体育构建校园文化的作用，笔者在结合自身实践以及查阅有关文献的基础上，尝试进行专题分析。
一、工会体育工作对构建校园文化的重要作用
校园文化是是师生在特定环境中所形成的人文氛围、校园精神和生存环境，按照文化结构，校园文化可以大致分为氛围物质文化、精神文化以及制度文化，笔者尝试从这三个方面分析工会体育对构建校园文化的作用。
在物质文化方面，工会组织职工体育活动需要一定的体育物质基础，如健身房、体育场、健身器材等，这些物质基础是工会体育工作开展的保障，同时工会体育也是推动校园体育设施建设的重要抓手。一是工会体育丰富了校园体育物质条件。近年来，高校工会在推动教职工体育活动方面，内容更加丰富，形式更加多样，各类趣味、竞技、观赏、社交等体育物质条件在工会体育活动中得到了建设。二是工会体育提高了校园体育设施、设备、场馆的使用率。物质基础保障发挥好效果在于提高使用率，而工会体育工作的丰富性使得各类校园体育场馆、设施的使用次数增加，挤压了空白期，提高了物质保障条件的使用率。
在精神文化方面，工会组织教职工体育活动，在推动校园体育精神文化建设方面具有重要意义。一是培养教职工良好的精神风貌，培养积极向上的品质。教职工工作是高校得以高校运行的重要保障，教职工的精神素质也直接影响着教职工的工作水平。而体育活动恰恰是推动教职工精神锻炼的重要载体。工会通过组织教职工体育活动，不仅能够通过体育释放教职工工作压力，营造快乐、放松、团结的和谐校园文化氛围，同时能够通过体育磨炼教职工不怕吃苦、积极进取、崇尚奋斗的拼搏精神，以提升教职工的精神风貌。二是树立榜样，引导校园体育文化活动积极开展。教师是学生学习的榜样，工会组织教职工开展各类体育活动，能够对学生参与校园体育运动具有重要的引导作用。工会组织各类教职工文体活动，学校学生社团也可以效仿组织开展各类体育活动，形成师生体育活动的双向发展，为丰富校园体育活动打下良好基础。
在制度文化方面，校园文化建设离不开制度保障，而各类体育文化的开展也离不开制度保障。工会开展教职工体育活动，既是对当前体育制度运行程度的一种检验，又是为完善當前体育制度的一种推动。一是工会教职工体育制度是校园文化建设的重要组织部分，工会推动教职工体育活动离不开完善的工作制度，工会建立健全教职工体育工作制度目的在于服务于教职工体育活动，提升体育活动的质量，同时也是对校园体育制度的完善。二是工会教职工体育活动是对校园体育制度的落实与检验。近年来，高校体育文化制度建设不断推进，在通过学生体育制度考量校园体育制度文化的同时，教职工体育制度同样重要。通过工会开展教职工体育活动，能够有效检验工会体育制度、学校体育制度的有效性，这对推动校园体育制度改革具有重要意义。三是工会教职工体育活动是完善校园体育制度的重要抓手。通过开展教职工体育，在发现制度运行存在薄弱环节的同时，能够有针对性的加强薄弱环节制度建设，以更好的发挥体育制度在推动教职工体育活动的作用。
二、制约工会体育工作构建校园文化的影响因素
工会教职工体育活动在构建校园文化方面也存在一些影响因素，制约着作用的发挥。一是学校教职工物质基础建设仍然需要加强。目前多数高校十分重视学生体育工作，对教职工体育活动重视程度相对不高，对教职工开展体育活动的物质条件与体育活动需求也存在一定差距。二是学校工会制度建设需要创新，传统的工会体育制度在一定程度上制约了教职工体育活动，在开展活动的类型、形式、内容等方面与体育需求也存在差距。三是教职工体育参与意识需要加强。工会体育活动开展离不开教职工的积极参与，但是目前许多教职工没有养成良好的健身意识和习惯，参与程度不深。
三、发挥工会体育工作构建校园文化作用的对策
一是完善制度建设。工会体育制度要以学校体育活动需求为依据，积极进行创新变革。当前，为更好的推动教职工体育活动，要重点在体育活动年度安排、物质保障制度、组织策略制度等方面进行加强，围绕校园文化建设的重点及时推出新举措、新方法，为工会体育活动开展提供制度保障。
二是提高体育物质保障。工会体育活动与学生体育互动在场地使用具有共享属性，学校在现有体育物质基础上一方面应该合理安排场地、设施等，为工会体育开展进一步提供物质保障，另一方面要合理规划建设教职工体育活动中心，为工会体育活动提供必要的场所、设备。
三是提高学校重视程度。工会体育活动开展是校园文化建设的重要组成部分，学校领导应高度重视，把工会体育活动作为提升教职工工作待遇的重要工作来抓，既要完善工会体育组织建设，又要完善校园体育文化组织建设，从制度、政策、设备、场地等方面都积极给与高度重视，以发挥工会体育在构建校园文化的重要作用。
参考文献：
[1]王国林.校园文化构建略谈[J].中外交流，2017，29.
[2]朱甜，方浩源，董宁.校园体育文化建设对高职院校校园文化构建的意义[J].文体用品与科技，2017，29.
[3]鹿明，俞寿明，马建平.高校工会在校园文化建设中的作用[J].教育与现代化，2008，2.
（作者单位：长春师范大学）
关键词：工会；体育；校园文化；教职工
高校是思想文化教育与传播的重要阵地，抓好校园文化建设对全面贯彻国家教育方针，提升教育管理水平，培养良好校风、学风，优化校园人文环境，增强师生综合素质等具有重要的意义。高校工会工作是构建校园文化的重要组成部分，特别是由校工会组织开展的各类职工体育活动，是校园文化活动的鲜活内容，更是构建校园文化的重要载体。为进一步了解工会体育构建校园文化的作用，笔者在结合自身实践以及查阅有关文献的基础上，尝试进行专题分析。
一、工会体育工作对构建校园文化的重要作用
校园文化是是师生在特定环境中所形成的人文氛围、校园精神和生存环境，按照文化结构，校园文化可以大致分为氛围物质文化、精神文化以及制度文化，笔者尝试从这三个方面分析工会体育对构建校园文化的作用。
在物质文化方面，工会组织职工体育活动需要一定的体育物质基础，如健身房、体育场、健身器材等，这些物质基础是工会体育工作开展的保障，同时工会体育也是推动校园体育设施建设的重要抓手。一是工会体育丰富了校园体育物质条件。近年来，高校工会在推动教职工体育活动方面，内容更加丰富，形式更加多样，各类趣味、竞技、观赏、社交等体育物质条件在工会体育活动中得到了建设。二是工会体育提高了校园体育设施、设备、场馆的使用率。物质基础保障发挥好效果在于提高使用率，而工会体育工作的丰富性使得各类校园体育场馆、设施的使用次数增加，挤压了空白期，提高了物质保障条件的使用率。
在精神文化方面，工会组织教职工体育活动，在推动校园体育精神文化建设方面具有重要意义。一是培养教职工良好的精神风貌，培养积极向上的品质。教职工工作是高校得以高校运行的重要保障，教职工的精神素质也直接影响着教职工的工作水平。而体育活动恰恰是推动教职工精神锻炼的重要载体。工会通过组织教职工体育活动，不仅能够通过体育释放教职工工作压力，营造快乐、放松、团结的和谐校园文化氛围，同时能够通过体育磨炼教职工不怕吃苦、积极进取、崇尚奋斗的拼搏精神，以提升教职工的精神风貌。二是树立榜样，引导校园体育文化活动积极开展。教师是学生学习的榜样，工会组织教职工开展各类体育活动，能够对学生参与校园体育运动具有重要的引导作用。工会组织各类教职工文体活动，学校学生社团也可以效仿组织开展各类体育活动，形成师生体育活动的双向发展，为丰富校园体育活动打下良好基础。
在制度文化方面，校园文化建设离不开制度保障，而各类体育文化的开展也离不开制度保障。工会开展教职工体育活动，既是对当前体育制度运行程度的一种检验，又是为完善當前体育制度的一种推动。一是工会教职工体育制度是校园文化建设的重要组织部分，工会推动教职工体育活动离不开完善的工作制度，工会建立健全教职工体育工作制度目的在于服务于教职工体育活动，提升体育活动的质量，同时也是对校园体育制度的完善。二是工会教职工体育活动是对校园体育制度的落实与检验。近年来，高校体育文化制度建设不断推进，在通过学生体育制度考量校园体育制度文化的同时，教职工体育制度同样重要。通过工会开展教职工体育活动，能够有效检验工会体育制度、学校体育制度的有效性，这对推动校园体育制度改革具有重要意义。三是工会教职工体育活动是完善校园体育制度的重要抓手。通过开展教职工体育，在发现制度运行存在薄弱环节的同时，能够有针对性的加强薄弱环节制度建设，以更好的发挥体育制度在推动教职工体育活动的作用。
二、制约工会体育工作构建校园文化的影响因素
工会教职工体育活动在构建校园文化方面也存在一些影响因素，制约着作用的发挥。一是学校教职工物质基础建设仍然需要加强。目前多数高校十分重视学生体育工作，对教职工体育活动重视程度相对不高，对教职工开展体育活动的物质条件与体育活动需求也存在一定差距。二是学校工会制度建设需要创新，传统的工会体育制度在一定程度上制约了教职工体育活动，在开展活动的类型、形式、内容等方面与体育需求也存在差距。三是教职工体育参与意识需要加强。工会体育活动开展离不开教职工的积极参与，但是目前许多教职工没有养成良好的健身意识和习惯，参与程度不深。
三、发挥工会体育工作构建校园文化作用的对策
一是完善制度建设。工会体育制度要以学校体育活动需求为依据，积极进行创新变革。当前，为更好的推动教职工体育活动，要重点在体育活动年度安排、物质保障制度、组织策略制度等方面进行加强，围绕校园文化建设的重点及时推出新举措、新方法，为工会体育活动开展提供制度保障。
二是提高体育物质保障。工会体育活动与学生体育互动在场地使用具有共享属性，学校在现有体育物质基础上一方面应该合理安排场地、设施等，为工会体育开展进一步提供物质保障，另一方面要合理规划建设教职工体育活动中心，为工会体育活动提供必要的场所、设备。
三是提高学校重视程度。工会体育活动开展是校园文化建设的重要组成部分，学校领导应高度重视，把工会体育活动作为提升教职工工作待遇的重要工作来抓，既要完善工会体育组织建设，又要完善校园体育文化组织建设，从制度、政策、设备、场地等方面都积极给与高度重视，以发挥工会体育在构建校园文化的重要作用。
参考文献：
[1]王国林.校园文化构建略谈[J].中外交流，2017，29.
[2]朱甜，方浩源，董宁.校园体育文化建设对高职院校校园文化构建的意义[J].文体用品与科技，2017，29.
[3]鹿明，俞寿明，马建平.高校工会在校园文化建设中的作用[J].教育与现代化，2008，2.
（作者单位：长春师范大学）