摘 要：在现代素质教育背景下，中职教育教学不仅要坚持以专业技能培养为主，还要重视学生综合能力的培养，促使其全面发展。美术学科具有锻炼学生创新创造能力、培养审美情趣、增强艺术表现力等多种作用，而选用科学有效的教学模式是落实素质教育方针的关键途径。本文解析了模块化教学的概念及内涵，分析了模块化教学在中职美术教学中的具体应用，期望有助于提升中职美术教育教学质量。 关键词：中职美术 模块化教学 教学
摘 要：本文围绕中职汽车机械基础课程核心素养的基本内涵、现实意义及培养途径进行探索，以期为该课程教学改革及学生核心素养的培养提供借鉴。 关键词：中等职业学校 汽车机械基础 核心素养 汽车机械基础是汽车类相关专业的基础课程，教学内容丰富，具有和公共基础课不同的特点，一般包含构件力学分析、汽车常用机构传动以及液压传动等多方面教学内容，知识内容多元、复杂，且较为抽象。国家素质教育理念提出之后，任
摘 要：翻转课堂突出以学生为本的教学理念，统筹兼顾教学内容与学生能力培养，是对传统课堂教学的颠覆。本文基于雨课堂在线平台，阐述了如何从课前、课中、课后三个阶段，构建中职市场营销翻转课堂教学模式的具体做法，以期为中职课堂教学质量的提升提供参考。 关键词：翻转课堂 中职 市场营销 应用研究 一、翻转课堂教学模式引入中职课堂的意义 （一）有利于推进中职信息化教学发展 教学内容脱离岗位实际需
大力推动大健康产业发展是《“健康中国2030”规划纲要》和“十四五”规划的重要任务。近年来,大健康产业逐渐成为国民经济新的增长点。京津冀地区拥有丰富的医疗卫生资源以及生物医药、中医药等主导产业,健康产业园区、大健康产业联盟及“大数据+大健康”产业发展势头较好,应以政策为引领,加强政府间合作,加大资本投入,以创新为驱动力,拓宽人才培养渠道,强化科技应用,加快构建京津冀大健康产业现代化、数字化全产业链。
摘 要：本文对核心素养概念进行解读，并就核心素养在中职计算机专业教学中的具体体现进行了分析，进而探索了调整教学目标、创新教学方法和调整教学方式等核心素养理念下中职计算机专业的教学策略，希望与同行进行交流和分享。 关键词：核心素养 中职教育 计算机专业 教学策略 以核心素养理念带动中职计算机专业高效课堂的打造，培养学生自主思考、职业创新精神等综合能力，真正凸显职业教育的实用人才培养属性。 一、
摘 要：本文主要从明确中职大数据专业人才培养的目标、构建产教融合的大数据专业课程体系以及制定以能力为导向的大数据专业人才培养方案三大方面进行了深入探究，以期为中职大数据专业建设提供参考。 关键词：中职 大数据专业 课程体系 大数据与“互联网 ”联系紧密，要加强中职大数据专业建设，积极顺应市场发展需要，切实加快人才培养步伐，完善相应的课程体系至关重要。 一、明确以市场需求为主的大数据专业人