【摘 要】
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运用故事教学法,能营造浓厚的历史课堂学习氛围。故事教学法符合新课改要求,更符合历史学科的教学特点。本文选取人教版高中历史课堂教学案例,对故事教学法在实际运用的合理
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运用故事教学法,能营造浓厚的历史课堂学习氛围。故事教学法符合新课改要求,更符合历史学科的教学特点。本文选取人教版高中历史课堂教学案例,对故事教学法在实际运用的合理性和高中历史教学中故事教学法的成功实践进行论述,并对故事教学法的改进进行反思。
The use of story teaching method, can create a strong history of classroom learning atmosphere. Story teaching method meets the requirements of the new curriculum reform, more in line with the history of teaching characteristics. In this paper, we select the teaching case of the history lesson of the PEP curriculum in senior high school, discuss the rationality of the teaching method of the story in practical use and the successful practice of the story teaching method in the history teaching of senior high school, and reflect on the improvement of the teaching method of the story.
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