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动态评估理论立足于认知结构发展观,强调评估与教学的有机结合。本文所建构的高职综合英语教学动态评估体系提倡以学习过程为导向,根据学习者的需求和智力水平进行渐进式的教学介入,从而在提高教学水平的同时促进学习者的潜能发展。
高职综合英语教学的动态评估体系建构
【摘 要】
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动态评估理论立足于认知结构发展观,强调评估与教学的有机结合。本文所建构的高职综合英语教学动态评估体系提倡以学习过程为导向,根据学习者的需求和智力水平进行渐进式的教
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
：
英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2013年11期
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