【摘 要】
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本报综合报道 1月16日，中央电教馆全国教育信息技术研究2018年度重點课题“TPCK视域下的区域性创客教师研训中心的构建与实施”在广州市教育信息中心举行开题报告会。专家组由中山大学王竹立教授，华南师范大学王红、焦建利教授，省教育技术中心许力副主任，天河区教育局张伟春副调研员组成。专家组听取了课题组的开题报告，经认真评议，认为该课题选题具有时代迫切性和现实价值，课题组研究前期实践基础扎实，研究目标
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本报综合报道 1月16日，中央电教馆全国教育信息技术研究2018年度重點课题“TPCK视域下的区域性创客教师研训中心的构建与实施”在广州市教育信息中心举行开题报告会。专家组由中山大学王竹立教授，华南师范大学王红、焦建利教授，省教育技术中心许力副主任，天河区教育局张伟春副调研员组成。专家组听取了课题组的开题报告，经认真评议，认为该课题选题具有时代迫切性和现实价值，课题组研究前期实践基础扎实，研究目标清晰，研究内容框架明确，研究方法适切可行，研究团队实力和承担单位条件能够保障项目按时按质完成。最后专家组一致同意通过开题。
近年来，广州市教育信息中心积极顺应该市创客教育发展的需要，以科研为引领，以课题为抓手，有机整合创客教育技术研究、创客教师培养、平台和资源建设等三大任务，力求通过三年努力，将广州市教育信息中心打造成为集创新教育示范中心、创客课程设计中心、创客课程研发中心、创客教育资源共享中心、创客教师研训中心为一体的全国示范性的创客教师研修中心。（王泽辉 整理）
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[摘 要] 21世纪以来，互联网技术对中国社会、对金融发展有深远影响。为了响应2015年中央一号文件提出农村金融改革创新，各类新型的互联网金融机构将金融服务推广到农村需要的领域。爱社员信息系统是宜信为促进河南兰考农民专业合作社发展而为其提供的包括“信息化管理、能力培训、市场营销”等的金融服务。文章着眼于识别农资互助平台可能面临的风险，在查阅大量资料的基础上，提出可行性的、合理的建议。 [关键词]
摘要：为了实现班组物资管理的规范化、标准化，提高物资管理效率，保证有充足的电力抢修备品备件，从根本上解决仓库物资管理效率低的问题，确保仓库物资管理，账、物、卡三者一致。国网龙岩供电公司配网电气二班物资管理，从改进仓库物资管理手段入手，在本班组信息管理系统的基础上结合计算机网络信息技术，开发建设了一套能从帐面和实物两方面及时反映库存物资真实情况的班组自身仓库管理系统，同时制定了相关管理制度，旨在建立
2017年10月，习近平总书记在十九大报告中寄语青年：“青年兴则国家兴， 青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”随后，按照《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》，要求以教育学科为主阵地、通过教学手段抓好党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑工作。初中校园和历史学科作为十九大精神宣讲工作的主阵地，要求教师必须积极努力地推动十九大精神进课堂。但初中学
【摘要】在小学教育中，班主任作为班级的管理者，在对学生时进行管理和教育时，不仅扮演着任课教师的角色，而且在教学管理工作中扮演着引导者的身份。但是，在小学班主任管理工作中由于学生年纪较小，思想不成熟，认知浅薄等原因，导致学生管理工作难度较大。因此，本文主要以二年级学生为例，通过分析班主任在教学管理中采用情感艺术管理法的意义和对策，从而为班级管理工作提供一定的参考意见。 【关键词】小学低年级;班主任
【摘要】问题教学以问题为出发点，将教学内容转化为具体的问题，启发学生在分析和解决问题过程中掌握并运用知识，形成良好的逻辑思维能力。问题教学法在初中化学中的应用，需要精心设计教学问题，引导学生围绕问题开展探究活动，在潜移默化中培养学生学以致用的能力。基于此，本文对问题教学在初中化学教学中的应用进行了探讨。 【关键词】初中化学;问题教学;教学策略 问题教学法在初中化学教学中的应用，能够将化学知识转
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小学信息技术课堂教学的目的是培养 学生信息技术基础操作技能和动手动脑能 力，锻炼学生获取信息、处理信息的能 力，使信息技术成为每一个小学生必备的 素质，为适应时代发展的需要打下良好基 础。信息技术课堂是学生掌握信息技术技 能的主要途径，而高效的课堂教学往往需 要灵活多样的教学手段。那么课堂教学中 怎样去灵活运用教学手段呢？ 一、结合生活创设课堂教学情境。激 发学习兴趣 我国古
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本报综合消息 5月31日上午，深圳举办“食育圳行动 守护新深代”2020年深圳市青少年校园“食育”工程项目启动仪式，率先在全国启动青少年校园“食育”工程。活动由深圳市市场监督管理局、深圳市教育局、深圳市卫生健康委员会主办。 据介绍，深圳市青少年校园“食育”工程项目将在深圳市中小幼学校开展食品安全与营养健康宣教服务，通过主题课堂、趣味游戏、科普视频、社会实践等多种寓教于乐的方式开展科普活动。今年，