提升高中生英语“读写融合”能力的策略思考探究

来源 :新东方英语·中学生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerry1121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读无论是在哪一个学科都占有很高的分值,阅读在语文中的地位根本不用多说,英语作为一门必学的学科,必定有其一定的重要性.在高中学习阶段,大大小小的考试充斥着高中生活,考试中英语学科的分值也是很高的,其中重要的拿分点还是放在阅读和写作上.由于教育方式的不同,在学习英语过程中会出现二者分离的现象,就会出现有些学生在这两方面的水平较弱的现象.所以如果能将阅读和写作融合在一起,无论是在语文学习还是英语学习都有很大的作用.本文对如何提高高年级学生的读写融合能力进行了探究.
其他文献
笔者经常在媒体上听到或见到“纯中药制剂,绝无毒副反应”这句话。中药制剂作用一般比西药缓和,毒副反应要少一些,这是人所共知的,但如果说上述的过头话是不妥当的。 I oft
【摘要】以30名大班幼儿为研究对象,探讨教育戏剧对大班幼儿社会观点采择能力的影响。结果表明,教育戏剧能有效促进大班幼儿社会观点采择能力的发展,幼儿逐步从无法解码角色情绪发展到与角色共情,从无法理解角色观点发展到推测角色观点,从自我中心发展到去自我中心。建议教师解构故事文本,拟定戏剧冲突;采用戏剧范式,营造戏剧张力;提供交往机会,促进经验迁移,从而促进大班幼儿社会观点采择能力的发展。  【关键词】教
教学实践告诉我们:高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好、对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。尤其是普通高中,学生素质参差不齐,又存
目的 探讨白藜芦醇(Res)调控脑缺血大鼠大脑基质金属蛋白酶-9(MMP-9)的表达,对血脑屏障的保护作用及机制.方法 将120只SD雄性大鼠随机分为假手术组、模型组、Res治疗组,每组4
中华传统文化在知识体系、价值观念、思想信仰、行为规范等方面为后代留下了丰厚的精神财富,将传统文化教育运用在高职院校班级管理工作中,不仅有助于高职教育实现培养有技能
资料的搜集是编纂志书的基础.第二轮修志工作启动前要对已有的资料进行考订,加强管理,发挥资料的作用.第二轮修志的另一个基础是编辑资料专题、图片集和乡镇场志及年鉴.
语文课堂教学是对中职生进行文化基础教育的主要途径,让语文课堂教学精彩而灵动是中职语文教师的重要使命。只有运用创设生动的教学情境、精彩演绎课文内容、引导问题合作探
人类已经务农约600代,并且在其中大部分的时间里,食物的生产和消费与文化和社会体系紧密相连。然而,在最近的两三代,人类开发出了工业化的农业系统,该系统让每个工人在每公顷土地上生产的粮食比以往任何时候都要多。但是,在该系统下,生产模式和作物品种设计严重依赖于能源密集和水密集型的灌溉,以及其他化石燃料密集型的投入,如机械化收割、化肥和农药等。同时,该系统的副作用也不容忽视,包括大量化石燃料的使用、土壤
大学二年级的学生经过一年的大学教育,由于学习、环境、人际关系、网络、家庭和管理等因素的影响,往往出现“大二现象”。“大二现象”的成因,有多方面的因素。高校辅导员应该针
王建文1929年生于河南省安汤县一个贫苦农民家庭。1944年随安汤独立营参加游击队,受刘邓大军首长的直接指挥。当时游击队的主要任务是狙击日伪军抢收老百姓的粮食,保护老百姓