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课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维能力的过程。发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。目前，越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程。但从农村学生的思维仍很不充分。下面就如何培养农村学生的思维能力谈粗浅体会。
在农村小学数学教学中，如何培养学生的思维能力
【摘 要】
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课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维能力的过程。发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。目前，越来越多的教师更加重视学生学习的思维
【机 构】
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江西省赣州市赣县区茅店中心小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年4期
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