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高等体育职业技术学院是优秀运动员文化教育工作的主要阵地，又是竞技体育后备人才的培养基地，但由于多方面的原因，高等体育职业技术学院在运动员文化教育中的效能未充分发挥。体育高职院校应明确办学定位和突出办学特性；增加文化教育经费投入，改善教学硬件设施；优化专业设置，顺应市场需求；以课程建设为突破，创新文化教育方式方法；加强师资队伍建设，提升教学质量；构建多元化目标评价机制，建立适合运动员特点的目标评价体系来提升在运动员文化教育中的效能发挥。