高职会计专业课程标准与岗位技能标准的对接

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本文分析了我国高职课程标准发展的现状,以及企业对会计人才的需求。通过以下四方面的研究:以就业领域为依据,确定课程设置依据;以岗位需求为导向,确定课程设计思路;以能力内涵为前提,确定课程内容;以职业资格为切入点,进行考核与评价,实现课程标准与职业岗位技能标准对接。
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