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小学语文教学语言有综合基础性、语言艺术性、欣赏评价性三个显著特点。在课堂教学中，教师要正确运用教学语言，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，实现教学目标。
浅谈小学语文教师教学语言的思考
【摘 要】
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小学语文教学语言有综合基础性、语言艺术性、欣赏评价性三个显著特点。在课堂教学中，教师要正确运用教学语言，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，实现教学目标。
【机 构】
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辽阳市师范附属小学辽宁辽阳111000
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年4期
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