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后现代主义思潮对传统的高校学生管理工作是一次重大改造。后现代视野中学生管理工作的核心理念是“以学生为本”，主要表现为：学生自主发展是学生管理工作的价值取向；关注学生的生活世界及其实践活动是学生管理工作的重要内容；对学生进行真情实意的关怀是学生管理工作的伦理诉求。学生管理工作的后现代转向作为一种新的视角，有助于提高学生管理工作的有效性，从而更好地促进学生的发展。