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<正>章节复习,往往教师感到平淡无奇,学生觉得枯燥乏味。如何提高章节复习的有效性?笔者进行了一些探索以"分式"复习课为例来介绍自己的探索与思考。一、复习用"导学案"1.复习目标(1)会进行简单的分式四则运算。(2)会解可化为一元一次方程的分式方程。(3)进一步理解增根产生的原因,能熟练地检验。(4)能够利用分式方程来解决简单的实际问题,发展分析问题和解决问题的能力。2.复习重点