【摘 要】
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对学校多媒体教室用户来说,考虑到成本的因素,电脑的性能并非越高越好,最重要的是够用。一方面要保证实现基本的电脑应用需求,比如上网冲浪、使用Office软件、收发邮件,以及浏览视
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对学校多媒体教室用户来说,考虑到成本的因素,电脑的性能并非越高越好,最重要的是够用。一方面要保证实现基本的电脑应用需求,比如上网冲浪、使用Office软件、收发邮件,以及浏览视频等;另一方面需要简单易用,让那些对电脑不是很熟悉的人也能很快地掌握,轻松实现对电脑的管理。
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